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| 大班幼儿良好学习习惯养成策略 | |
| 引用本文： | 朱丽彬.大班幼儿良好学习习惯养成策略[J].福建论坛(社科教育版),2011(11):83-84. |
| 作者姓名： | 朱丽彬 |
| 作者单位： | 福建省平和县新星幼儿园 |
| 摘 要： | 大班幼儿正处于幼小衔接阶段，良好的学习习惯养成尤为重要，而很多孩子的身上已形成了不良学习习惯。那么大班孩子的身上到底存在着哪些不良学习习惯？这些不良习惯是怎么形成的？又该如何改掉它们呢？笔者依据“陈鹤琴习惯养成教育理论”及《幼儿园教育指导纲要》精神，对本园大班五个班级的孩子在不良学习习惯的养成方面进行全面的调查研究， |
| 关 键 词： | 不良学习习惯 大班幼儿 习惯养成 《幼儿园教育指导纲要》 幼小衔接 不良习惯 教育理论 孩子 |
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