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分类号
杂志ISSN号
数学知识应用的教学途径
作者姓名:
夏揆达
作者单位:
湖南省衡阳市第二技校
摘 要:
数学知识应用的教学途径夏揆达让学生学会将数学知识应用于解决实际问题,不仅能起到巩固知识的作用,也能提高应用数学知识的能力。笔者在教学实践中根据学生的实际数学水平,依据教材的知识内容,采取了几种不同的教学途径传授数学知识应用的思考方法。-、在讲授新课中...
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