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| "效用"标准与大学英语分级教学 | |
| 引用本文： | 张绮思."效用"标准与大学英语分级教学[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2001,25(3):73-74. |
| 作者姓名： | 张绮思 |
| 作者单位： | 沈阳师范学院,外语部,辽宁,沈阳,110034 |
| 摘 要： | 高校扩招给大学英语教学带来了生机,但也带来了挑战.根据经济学效用理论,实施英语分级教学,使学生在有限的时间内获取最大的知识量. |
| 关 键 词： | 大学英语分级教学 效用理论 因材施教 |
| 文章编号： | 1000-5226(2001)03-0073-02 |
| 修稿时间： | 2000年12月16 |
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