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基于波特-劳勒激励模型的高校专职辅导员创新工作激励探析
引用本文:陈哲,陈坤,刘静.基于波特-劳勒激励模型的高校专职辅导员创新工作激励探析[J].广西青年干部学院学报,2018(4).
作者姓名:陈哲  陈坤  刘静
作者单位:扬州市职业大学;安徽建筑大学
摘    要:专职辅导员在学生工作中发挥着重要作用,借鉴较为完善的波特-劳勒激励模型,结合高校专职辅导员创新工作的实际,尝试将波特-劳勒综合激励模型与专职辅导员工作职责结合起来构建激励路径,以此来激励专职辅导员的工作创新。

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