脑瘫儿童特殊教育方式探讨

脑瘫儿童由于存在运动障碍、感觉障碍、智力低下、行为以及情绪异常等特点,因此在进行教育时要通过引导式教育方式,充分激发儿童的主动性,尊重差异性,通过科学的分组设置以及外部设施辅助进行儿童教育。