首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

教育职业语言的特点
作者姓名:孙延秋
作者单位:山东聊城市高级技工学校
摘    要:<正>教师是人类灵魂的工程师,担负着教书育人的历史重任。言语表达是教师开展教育教学工作的主要方式和手段。一个教师的价值观、道德水准、文化修养、知识水平、审美情趣乃至心理品质和思维方式,都通过教师特有的言语表达形式,对教育对象和其它教育有关的受众产生影响。良好的语言修养,是教师必备的职业技能,是教师能力结构的重要组成部分。

关 键 词:教师能力  语言修养  言语表达  教学工作  职业语言  教育对象  心理品质  教育教学服务  平淡无味  人格魅
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号