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| 马克思科学人学的产生 | |
| 引用本文： | 白春雨.马克思科学人学的产生[J].内蒙古社会科学,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 白春雨 |
| 作者单位： | 内蒙古大学马列教研部!内蒙古呼和浩特010021 |
| 摘 要： | 科学人学的产生是马克思的思想逐步成熟的过程 ,马克思在学生时代受到康德、费希特先验思想的影响 ,在习作内容上使现实与理论脱节 ,为解决这一矛盾 ,转向了黑格尔的唯心主义辩证法 ,把自我意识看作为人的本质 ,客观理性作为世界的本质 ,经过参加实际斗争 ,面对理性的法和物质利益的冲突 ,转向费尔巴哈的人本主义 ,论述了国家和人的关系 ;在《184 4年经济学哲学手稿》中提出了异化劳动理论 ,从《神圣家族》开始 ,马克思清算了自己过去的理论 ,《关于费尔巴哈的提纲》使人的本质科学化 ,创立了科学的人学 |
| 关 键 词： | 自我意识 人本主义 人的本质 劳动 社会性 |
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