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| 巧用生活实例教活《机械制图》 | |
| 引用本文： | 杨文位.巧用生活实例教活《机械制图》[J].职业,2008(5):73. |
| 作者姓名： | 杨文位 |
| 作者单位： | 陕西省机电工程学校 |
| 摘 要： | <机械制图>是工科类专业的一门专业基础课,它与基础文化课有着本质的区别,学习这门课需要空间思维能力.它是学生进入职业学习阶段首先要接触的专业基础课之一,学生的形象思维能力不足,学习起来难度较大.教师恰当地运用生活实例,对学生学习这门课起着举足轻重的作用. |
| 关 键 词： | 巧用 生活实例 教活 作用 学生学习 运用 教师 形象思维能力 接触 学习阶段 职业 空间思维能力 基础文化课 专业基础课 工科类专业 机械制图 |
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