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杂志ISSN号
让语文课堂焕发生命的活力——小学语文阅读教学初探
作者姓名:
汪凤
作者单位:
垫江县实验小学;
摘 要:
《语文课程标准》明确指出:阅读教学应让学生在主动积极地思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得启迪。由此可见,课堂是有生命的,没有生命与活力的课堂犹如一潭死水。语文课堂更应该让生命鲜活起来。一堂成功的语文课,纵然有许多评价的标准,但一堂师生全
关 键 词:
身心投入
语文课堂
加深理解
阅读教学
活力
情感活动
语文课程标准
培养学生
多媒体辅助教学
生命课堂
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