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| 我求我索 我苦我乐——兼谈自学者的心理品质 | |
| 引用本文： | 张辉冠.我求我索 我苦我乐——兼谈自学者的心理品质[J].人才开发,1994(3). |
| 作者姓名： | 张辉冠 |
| 摘 要： | 自学是认识主体吸收知识、提高智能的方法之一。良好的心理品质,有助于促进自学实践健康发展并取得积极成果。 十年前的十月,供职于江苏东台县新华书店的我,荣幸地收到了一份寄自北京的“全国首届出版研究年会会议通知”。在学术研讨空气尚为稀薄的县城里,此事不胫而走,并几乎使我在一夜之间成为“新闻人物”。面对诸多突如其来的褒奖,我确曾有过初获的暗喜,但更多的却是对新的科研目标的选择与追求。“我求我索,我苦我乐”,就是当时用以自勉的警语。 整整十个年头过去了。十年来,我先后有20多篇论文入选全国出版科研会议,50多篇论文发表在省以上学术刊物上:除参与编写了《图书发行学导论》、《农村图书发行》等专业教材外,还先后出版了自己的论文集《图书发行探索》、学术专著——《读者学导论》。去年五月,全国自学成才优秀人物评选办公室授 |
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