视频资料在高校思想政治教育理论课教学中的运用探析——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

视频资料注入高校思想政治理论课教学中有利于提高学生学习兴趣、拓展课程内容、增强教学效果,但实现前提必须是遵循理论性、真实性、新颖性、短小性、趣味性、目标性原则,以此为基础有针对性的选取视频资料;同时注意把握初授新课时、重难点讲授时、课堂沉闷时等运用契机,灵活运用边视频边讲授、先讲授后视频、先视频后讲授等方法。