高校财会类实验室建设与实践教学模式分析

高校是培养高等财会人才的核心,自2002年诺贝尔经济学奖得主史密斯证明经济学是一门可以实验的科学以后,各大高校认识到实践性教学是高校财会类专业教学体系中不可或缺的环节。于是各大高校针对财会类专业进行了一系列不同程度的教学改革,其中加大实验课程的教学比重是教学改革的重点所在。财会实践教学的改革和提高是作为学生的学习和创新能力的核心,也是今后各大高校财会专业实践教学发展关键。