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研究性学习在中职机械专业教学中的应用
作者姓名:蒋美
作者单位:江苏省如皋中等专业学校
摘    要:机械专业作为中职所开设的一项重要的专业,对于培养中职学生的各项能力具有较为积极的促进作用,中职教师要积极采用研究性学习模式开展教学,不断激发中职学生在课堂学习的活力和积极性,全面提升中职机械专业课堂教学的教学效率和教学质量,促进中职机械专业学生各项能力和素养的培养和提升。本文将就研究性学习在中职机械专业教学中的应用进行探索。

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