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| 综合实践活动中的“体验教育”进数学课堂 | |
| 作者姓名： | 张洪彬 |
| 作者单位： | 重庆市武隆县土坎镇中心校 |
| 摘 要： | 《综合实践活动指导纲要》指出:学习要以学生的体验为基础.学生在实践性学习活动过程中只有对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,他们的认识和休验才会不断深化.体验是主体知、情、意、行的亲历,是学生自我成长的重要组成部分.因为有了体验学生才能获得感悟、获得能力发展、情感升华,良好的个l生品质才得以形成. |
| 关 键 词： | 综合实践活动 数学课堂 教育 活动过程 组成部分 能力发展 个性品质 学科教学 |
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