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利用电教媒体提高数学课堂效率

作者单位：	重庆市黔江区人民小学，重庆市黔江区人民小学

摘要：	数学是训练学生思维的有效工具,它具有极强的抽象性与逻辑性。教师要充分利用电教媒体在抽象知识与形象思维之间以形、声、光、色等表现手段,展示数学知识的形成过程,启迪学
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