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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
技校教师教学工作量的计算
作者姓名:
石琳
作者单位:
成都市交通技校
摘 要:
技校教师教学工作量的计算石琳一、根据技校教学特点计算教师工作量教师工作量是教师直接或间接从事与教育相关的工作数量与质量的总构成。在校教师工作特点,其一是教学内容复杂而又繁重。都是既要教书,又要育人;即要传授知识,又要发展学生的能力;既要关心学生的学习...
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