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不变的中心 永恒的主题
作者姓名:李继宗
作者单位:武汉科技大学中南分校教务处,湖北武汉430223
摘    要:如何始终把教学摆在学校工作的中心地位,推进教学质量与教学改革工程,本文从强化角色意识、强化质量意识、强化创新意识、强化管理意识等方面进行了有益的探索。

关 键 词:角色  质量  创新  管理
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