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分析高考反馈信息,探求作文指导要津——对近年来高考作文现状的思考
引用本文:严荣森.分析高考反馈信息,探求作文指导要津——对近年来高考作文现状的思考[J].江苏大学学报(高教研究版),1988(3).
作者姓名:严荣森
摘    要:84年以来,我连续参加了高考语文的阅卷工作,所以,对高考作文的情况,较为熟悉.分析高考作文反馈来的信息,反思我们平时的作文教学,探求今后作文教学的要津,应该说是一项很有现实意义的工作.有哪些普遍性的问题影响着作文成绩的提高呢?如果撇开作文命题的本身因素和其它诸因素(如掌握评分标准有弹性等),我认为有以下三个主要问题.

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