| 高校知识产权教育状况调查分析与对策研究 |
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| 引用本文： | 郭秋梅,杨晓研,牛广召.高校知识产权教育状况调查分析与对策研究[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版),2009,28(3):67-70. |
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| 作者姓名： | 郭秋梅 杨晓研 牛广召 |
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| 作者单位： | 1. 西安建筑科技大学,陕西,西安,710055
2. 陕西省教育厅,陕西,西安,710004 |
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| 基金项目： | 陕西省教育厅人文专项，西安建筑科技大学教改项目 |
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| 摘 要： | 高校知识产权教育可以分为专业型教育、普及型教育和在职培训教育等不同类型的知识产权教育形式与教育体系.在知识产权问卷调查与实地调研的基础上,探讨了高校知识产权教育存在的主要问题,包括教师的知识产权意识、高校知识产权制度建设和知识产权课程设置等三个方面.因此,加快高校知识产权教育发展必须建立完善的中国高校知识产权教育制度和完备教育体系;将知识产权教育与素质教育相结合;加强知识产权师资队伍和教材的建设.
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| 关 键 词： | 知识产权教育 调查分析 影响因素 对策 |
Diagnosis and Research of the Status Quo of Intellectual Property Education in Universities |
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| GUO Qiu-mei,YANG Xiao-yan,NIU Guang-zhao.Diagnosis and Research of the Status Quo of Intellectual Property Education in Universities[J].Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition),2009,28(3):67-70. |
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| Authors: | GUO Qiu-mei YANG Xiao-yan NIU Guang-zhao |
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