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| 浅谈全效学习之高中生物巧记忆 | |
| 引用本文： | 周娅丽.浅谈全效学习之高中生物巧记忆[J].科学咨询,2009(25). |
| 作者姓名： | 周娅丽 |
| 作者单位： | 重庆巴县中学 |
| 摘 要： | 全效学习是面向全体学生、实现全面发展目标、全面提高学生素质,各个学科全面有效的学习.高中生物学科专业教师运用科学高效的记忆方法引导不同学习风格的高中学生建构起适合自己的生物全效学习方案,促进我国基础教育生物科学教育教学的革新与发展. |
| 关 键 词： | 生物科学 全效学习方案 巧妙记忆 |
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