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| 词块教学对非英语专业学生词汇广度和深度影响的有效性研究 | |
| 引用本文： | 王红梅.词块教学对非英语专业学生词汇广度和深度影响的有效性研究[J].东南大学学报(哲学社会科学版),2009(Z1). |
| 作者姓名： | 王红梅 |
| 作者单位： | 杭州师范大学外国语学院; |
| 摘 要： | 本文主要探讨词块教学法与词汇广度和深度是否具有相关性。笔者对3 3名非英语专业的大学生进行词块教学、对3 4名非英语专业的大学生进行传统词汇教学的不同训练后,进行词汇深度和广度测试,经数据分析发现,词块法教学与学生词汇广度和深度显著相关。 |
| 关 键 词： | 词块 词汇广度 词汇深度 |
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