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高师学生教育实习心理表现与探究
引用本文:
黄柏霖.高师学生教育实习心理表现与探究[J].广州师院学报,1999,20(9):39-43.
作者姓名:
黄柏霖
作者单位:
广州师范学院物理系!510400
摘 要:
本文就高师学生教育实习期间的惯常行为态度和心理倾向模型所得情况,归纳分析,探究其原因并提出改善意见。
关 键 词:
心理健康
隶属度
自我评价
高等师范院校
学生
教育实习
心理
教师角色
角色认同
心理倾向
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