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| 技工学校电工学教学模式初探 | |
| 引用本文： | 王圣锌.技工学校电工学教学模式初探[J].职业,2007(10). |
| 作者姓名： | 王圣锌 |
| 作者单位： | 山东省即墨市技工学校 |
| 摘 要： | 在技工学校中,《电工学》是电工类专业入门基础课程,是进一步学习其他技术课和专业课的奠基石。它们是抽象性、实验性、专业性和实用性较强的课程,而技校学生普遍基础差,学习主动性较低。在教学过程中,学生普遍感到:原理枯燥难懂,操作深奥难明,于是厌学、畏难情绪油然而生。造成这种现状的原因有:课堂上没有激发学生的学习兴趣,忽略了学生的主体作用, |
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