| 高职师范生养成熟手教师的微格技能教学模式研究 |
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| 引用本文： | 焦彩丽. 高职师范生养成熟手教师的微格技能教学模式研究[J]. 重庆理工大学学报(社会科学版), 2013, 27(8) |
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| 作者姓名： | 焦彩丽 |
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| 作者单位： | 罗定职业技术学院,广东罗定,527200 |
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| 基金项目： | 2010年度广东省高职教育立项课题"综合职业能力导向高职课程改革研究" |
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| 摘 要： | 微格技能教学模式为高职师范生的教学基本技能、教学核心技能和教学发展能力的形成,提供了理念、技能训练、技术条件和现实支撑,从而在合认知图式和技能形成图式的系列技能训练中,渐进而顺利地实现由高职师范生向熟手教师的过渡.
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| 关 键 词： | 高职师范生 教学基本技能 教学核心技能 教学发展能力 熟手教师 微格技能教学模式 |
Microteaching Model for Students of Higher Normal School to Become Expert Teachers |
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| JIAO Cai-li. Microteaching Model for Students of Higher Normal School to Become Expert Teachers[J]. Journal of Chongqing Institute of Technology, 2013, 27(8) |
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| Authors: | JIAO Cai-li |
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