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浅谈激发中职生英语学习兴趣的策略
作者姓名:赵晶
作者单位:安徽省霍邱师范学校
摘    要:中职学校英语教学面临的困难较多,其中最大的困难莫过于学生学习兴趣的缺乏.根据多年的教学实践,本文介绍了如何利用多媒体技术,采用角色扮演、创设职业场景等方式方法来激发学生的学习兴趣,以期提升教学质量.

关 键 词:中职学校  英语教学  学习兴趣
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