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浅谈情感教育在初中英语教学中的运用
作者姓名:黄振存
作者单位:建明镇中学,河北遵化,064200
摘    要:情感教育要端正教师的言行举止,要创设良好的教学情境,要关注学生情感的参与,还可利用多媒体手段,营造一种和谐的课堂气氛,从而提高教学的效果。

关 键 词:情感教育  言行举止  教学情境  情感的参与多媒体手段
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