中学教师组织公正感现状及其归因分析 |
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作者姓名: | 于晶华 林源 |
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作者单位: | 1. 武警济南指挥学院训练部,山东济南,250002 2. 抚顺石化公司教培中心,辽宁抚顺,113015 |
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摘 要: | 本研究运用《组织公正感问卷》对7所中学的360名教师进行调查,结果发现,中学教师的组织公正感总体水平较低,尤其是分配和互动公正感较低。而在人口学变量上,国办和私立中学在总体公正感和分配公正上出现显著性差异;不同性别的中学教师在程序公正上出现了显著性差异;不同工作年限、不同工作职位的中学教师在互动公正上出现了显著性的差异。
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关 键 词: | 组织公正感 互动公正 分配公正 程序公正 |
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