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| 如何提高实验室的投资效益 | |
| 引用本文： | 周万德.如何提高实验室的投资效益[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),1997(3). |
| 作者姓名： | 周万德 |
| 摘 要： | 党的十一届三中全会以来．各地通过财政拨款、教育附加、社会捐助、勤工俭学收入等多种渠道，大幅度地增加对教育的投入。在基本完成“一无两有”的同时，加速了中小学校的实验室建设，改善了办学条件。据国家教委条件装备司统计：截止1995年12月底全国29省、自治区、直辖市（西藏、台湾及港澳地区未统计在内）的2400余个县（市、区）中，已实现中小学实验教学普及县达933个，占全国总县数的38％；据1995年中国教育综合年鉴提供，29个省、自治区、直辖市中等学校（合职业中学、中等专业学校）95216所，普及物理、化学、生物课实验教学的学校… |
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