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| 科技教育进行德育渗透的认识与实践 | |
| 引用本文： | 峗毅.科技教育进行德育渗透的认识与实践[J].科学咨询,2010(10):16-17. |
| 作者姓名： | 峗毅 |
| 作者单位： | 重庆市大渡口区大堰小学 |
| 摘 要： | 在学校教育中强调文道结合，是达到教育目的的最基本要求。作为科技教育特色学校，我们对科技教育的德育渗透问题十分重视。一是凭着德育的导向功能、动力功能、激励功能与人格培养功能，毫无疑问地确立了它在一切教育中的首要地位；二是社会发展趋势和现代教育要求已经表明了二者之间相互依存、相互促进的必然联系； |
| 关 键 词： | 科技教育 德育渗透 学校教育 教育目的 特色学校 人格培养 现代教育 发展趋势 |
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