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| 民法系列课程教学中推行案例引入式 | |
| 引用本文： | 杨路明.民法系列课程教学中推行案例引入式[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2008,10(1). |
| 作者姓名： | 杨路明 |
| 作者单位： | 湖南财经高等专科学校法律系,湖南长沙,410205 |
| 摘 要： | 改变现有课堂教学模式,引进先行典型案例,通过对几个典型案例课后思考、课中讨论,要求同学们依据已学法律知识或法律价值选择得出相应的判决;并通过对不同结论的当堂讨论与辩驳,补充并归纳出相应的法律关系及相关联的法律知识点,从而探索在讨论与辩论中进一步启发同学们站在当事人、法官、律师立场来全方位考虑法律问题并掌握法学知识,并致力于实用型人才的培养. |
| 关 键 词： | 民法系列课程 案例引入 教学改革 |
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