| 德国"两阶段"法律教育模式研究及对我们的启示 |
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| 引用本文： | 樊清华,黄日强.德国"两阶段"法律教育模式研究及对我们的启示[J].东华理工学院学报,2007,26(2):164-168. |
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| 作者姓名： | 樊清华 黄日强 |
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| 作者单位： | 东华理工大学 江西抚州344000 |
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| 基金项目： | 江西省教育科学规划项目 |
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| 摘 要： | 德国是大陆法系的代表国家,我国法律高等教育曾经深受德国的影响。考察德国独特的“两阶段”法律教育制度,研究其高等学校法学专业训练严格、循序渐进、注重实务等特点,对于我国高校法学院系的法律教育模式改革具有借鉴意义。
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| 关 键 词： | 德国 “两阶段”法律教育 职业教育 经验与启示 |
| 文章编号： | 1001-635X（2007）02-164-05 |
| 收稿时间： | 2006-11-11 |
| 修稿时间： | 2006年11月11 |
The Enlightenment of the German "Two-stage" Legal Education Model |
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| FAN Qing-hua,HUANG Ri-qiang.The Enlightenment of the German "Two-stage" Legal Education Model[J].Journal of East China Institute of Technology,2007,26(2):164-168. |
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| Authors: | FAN Qing-hua HUANG Ri-qiang |
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| Abstract: | In China,the state education of legal has been influenced deeply by Germany,which is one of the representative countries of civil law.Investigating the German particular "two-stage" legal education.system,and looking into its hall marks of rigid major training,gradual progress and emphatic practice will have profound implication for the innovation of the law education model,especially for the law department. |
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| Keywords: | Germany "two-stage" legal education professional education experience and enlightenment |
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