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分类号
杂志ISSN号
从“角色规定”到“身份认同”——国防生身份认同现状及对策分析
作者姓名:
耿梅娟
作者单位:
上海交通大学,上海,200240
摘 要:
国防生作为我国国防和军队建设事业的后备力量,其身份认同的培养直接影响着他们人生观和价值观的形成及完善,更是影响到军队的强大和国家的安全.通过对问卷调查等相关情况的分析,提出了培育国防生身份认同的3种意识,即自我意识、军人意识和自律意识.
关 键 词:
国防生
身份认同培养
自我意识
军人意识
自律意识
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