高职学生学习动机培养与激发浅论 |
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引用本文: | 杨玲玲.高职学生学习动机培养与激发浅论[J].人才瞭望,2016(2):233-234. |
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作者姓名: | 杨玲玲 |
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作者单位: | 陕西工业职业技术学院,陕西 咸阳,712000 |
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基金项目: | 陕西工业职业技术学院科研项目(ZK15—09) |
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摘 要: | 学习动机是学生学习行为发生的内部动力,学习动机对学生的学习质量具有巨大影响.全面了解学生学习动机,把握其形成因素及其对高职学生学业的影响,提升高职学生学习动机对完善高职学生培养提升高职教育质量具有重大意义.
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关 键 词: | 高职学生 学习动机 激发 |
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