| 微时代下艺术设计专业教学资源重构研究 |
| |
| 引用本文： | 周莹,赵寅.微时代下艺术设计专业教学资源重构研究[J].人才瞭望,2016(2):242-243. |
| |
| 作者姓名： | 周莹 赵寅 |
| |
| 作者单位： | 1. 江苏开放大学 传媒与设计学院;2. 南京林业大学家具与工业设计学院,江苏 南京,210000 |
| |
| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学基金项目"高校艺术设计专业微课程设计模式研究"(2014JSB264),江苏开放大学江苏城市职业学院"十二五"规划课题"以微课为载体的艺术设计专业翻转课堂教学模式研究"(13SEW-Q-056) |
| |
| 摘 要： | 随着信息技术的发展、微时代的到来,短小的传播形式渗入到人们生活的方方面面,也逐步影响教学.在传统面授课堂教学实践中,学生注意力难以长时间集中,要时刻吸引学生到所讲述的问题上来,尤其对于以形象思维和动手能力见长的艺术设计学生来讲,是十分不容易的.面对日渐变化的学生学情,如何利用教学资源吸引学生,提升学生学习的热情,组织教学,设计教学活动,重新构建教学资源,从而使教学更加具有针对性,教学更加有效,是亟待解决的问题.
|
| 关 键 词： | 微时代 艺术设计 专业教学 资源重构 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
