试论学科竞赛环境下的平面设计创新人才培养 |
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引用本文: | 孙丹丹.试论学科竞赛环境下的平面设计创新人才培养[J].人才瞭望,2016(2). |
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作者姓名: | 孙丹丹 |
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作者单位: | 长春工程学院,吉林 长春,130000 |
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基金项目: | 吉林省教育科学"十二五"规划课题:学科竞赛对平面设计专业人才培养质量的影响与评介研究(GH150306) |
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摘 要: | 鉴于平面设计创新,大学生参加此类竞赛有利于培养团队协作意识、人文精神、社会责任感、动手实践能力等.对此,从多方面、多层次的介绍学科竞赛环境体系的构建和创新人才培养两方面,以保证学科竞赛有效进行,加强培养创新能力.
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关 键 词: | 学科竞赛 平面设计创新 人才培养 |
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