| 高师本科院校汉语言文学教育专业应用型人才培养研究 |
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| 引用本文： | 杜刚.高师本科院校汉语言文学教育专业应用型人才培养研究[J].西华师范大学学报(自然科学版),2012(6):86-90. |
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| 作者姓名： | 杜刚 |
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| 作者单位： | 西华师范大学文学院 |
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| 基金项目： | 四川省教育发展研究中心课题(CJF08029) |
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| 摘 要： | 高师本科院校汉语言文学教育专业应用型人才具有人格高尚、文化底蕴深厚、技能高超、实践能力强等内涵与特征。目前该专业人才培养中存在办学定位不准确、课程结构不合理、评价体系不完善等主要问题。新的改革要求高师本科院校汉语言文学教育专业培养的人才应具有较强的文学鉴赏、语言表达、阅读、写作、教学实践等能力。因此,应该采取建立科学的课程体系、建设双师型的教师队伍、构建科学的评价体系、强化实践环节等有效路径,着力加强高师本科院校汉语言文学教育专业应用型人才的培养,从而达到为基础教育阶段输送高素质优秀语文教师的目的。
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| 关 键 词： | 高师 汉语言文学教育 应用型人才 培养 |
Research on Fostering the Applied Talents Majoring in Chinese Language and Literature Education in Normal University |
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| DU Gang.Research on Fostering the Applied Talents Majoring in Chinese Language and Literature Education in Normal University[J].Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences,2012(6):86-90. |
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| Authors: | DU Gang |
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| Institution: | DU Gang(School of Chinese Language and Literature,China West Normal University,Nanchong 637009,China) |
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