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| 巧妙运用多媒体让语文课堂变得更生动 | |
| 引用本文： | 陈宏.巧妙运用多媒体让语文课堂变得更生动[J].科学咨询,2009(4):57-57. |
| 作者姓名： | 陈宏 |
| 作者单位： | 重庆市垫江县新民小学 |
| 摘 要： | 多媒体信息技术教学是创设真实情境的最有效的工具.把多媒体信息技术引入课常教学是实现教育现代化的一个重要手段.用多媒体辅助语文课堂教学,能创设直观的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛,能充分调动学生的积极性;应用多媒体辅助语文教学,运用图像、声音、文字、动画的直观特点,使语文课堂言简意赅,反馈及时,将知识一目了然地展现在学生面前. |
| 关 键 词： | 多媒体信息技术 课堂教学 语文教学 信息技术教学 教育现代化 教学环境 教学气氛 学生 |
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