浅谈京剧艺术如何走进小学音乐课堂 |
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引用本文: | 句晓悦.浅谈京剧艺术如何走进小学音乐课堂[J].中国民族博览,2020(3):44-45. |
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作者姓名: | 句晓悦 |
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作者单位: | 包钢第四小学校 |
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摘 要: | 京剧从产生到发展已经有上百年的历史,经过历史的积淀使其包含戏曲的一切特征,与中医等称为我国的国粹,传承国粹艺术已经成为促进社会经济发展的必然需要,也是我们必须肩负的责任。早在十几年前,教育部就已经深刻意识到京剧学习对于小学生的重要性,并制定了相关要求积极推进京剧教学,并成功引起广大教育者的探讨和研究。自该发展背景下,作为小学音乐教师,必须勇于承担历史使命,深刻认识京剧进入小学课堂的重要性,并采取合理的方法将京剧与小学音乐课堂进行紧密的融合。
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关 键 词: | 京剧艺术 小学音乐 历史使命 |
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