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浅谈化学课堂教学
引用本文:谭银辉.浅谈化学课堂教学[J].科学咨询,2009(1).
作者姓名:谭银辉
作者单位:重庆市渝北区龙安初级中学校;
摘    要:作为化学教师,在教学过程中要善于捕捉生活中的化学现象,联系生活中的化学知识,挖掘化学知识的生活内涵,让化学更多地贴近生活,联系生活。这里说的"贴近"、"联系",既不能脱离学生的生活,也不能简单地还原为学生的生活,必须高于生活。教学的内容和活动,必须是对生活的提炼和超越。在这方面笔者有几点体会与大家共享。

关 键 词:化学教师  解决问题  化学知识  化学课堂教学  联系生活  生活实际  化学现象  学生学习  教学过程  高于生活  
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