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克拉申输入假说与大学英语报刊泛读教学
引用本文:
肖婷.克拉申输入假说与大学英语报刊泛读教学[J].才智.人事人才,2010(13).
作者姓名:
肖婷
作者单位:
四川外语学院重庆南方翻译学院英语语言学院;
摘 要:
克拉申输入假说对英语教学和英语学习有着重要的启发和指导意义,本文通过对该假说的分析,提出英语报刊作为大学生泛读材料的优势。
关 键 词:
输入假说
英语报刊
泛读教学
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