| 论观点采择与皮亚杰的去自我中心化 |
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| 引用本文： | 丁芳.论观点采择与皮亚杰的去自我中心化[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),2002,47(6):111-113. |
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| 作者姓名： | 丁芳 |
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| 作者单位： | 山东教育学院,教育管理分院,山东,济南,250013 |
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| 摘 要： | 关于儿童对个人的心理过程、心理特征的认知的研究始于皮亚杰。皮亚杰提出了“自我中心化”和“去自我中心化”的概念 ,在社会认知发展的研究中占有重要的地位。观点采择的本质特征在于个体认识上的去自我中心化 ,即能够站在他人的角度 ,从他人的角度看待问题。对观点采择的研究是对皮亚杰关于儿童自我中心化和去自我中心化发展研究的继承和发展
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| 关 键 词： | 观点采择 自我中心化 去自我中心化 儿童 |
| 文章编号： | 1001-5973(2002)06-0111-03 |
| 修稿时间： | 2002年5月17日 |
On Perspective Taking and Piaget's Decentration |
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| Ding Fang.On Perspective Taking and Piaget''''s Decentration[J].Journal of Shandong Teachers' University(Social Science Edition),2002,47(6):111-113. |
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| Authors: | Ding Fang |
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| Abstract: | The research on children's cognition of individual's mind process and mind character comes from Piaget. Piaget put forward the concepts of "egocentric" and "decentration" in his early researches and they have possessed an important status in the study on the development of social cognition. The nature of perspective taking lies in decentration of individual's cognition, namely, he can think from others' point of view. The studies on perspective taking inherit and develop Piaget's researches on children's egocentric and decentration. |
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| Keywords: | perspective taking egocentric decentration children |
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