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| 论大学生道德能力的培养 | |
| 引用本文： | 田延光.论大学生道德能力的培养[J].江西社会科学,2002,5(4):192-194. |
| 作者姓名： | 田延光 |
| 作者单位： | 赣南师院党委，江西赣州 341000 |
| 摘 要： | 一、培养大学生道德能力的客观依据培养大学生道德能力，不是人们的主观愿望臆想出来的，而是有其客观必然性。长期以来，人们对培养大学生道德能力客观依据的认识主要还停留在道德能力的重要作用这一层面上，没有从大学生品德形成发展的内在矛盾及其客观规律方面进行理论说明。因此，有必要对大学生道德能力培养的客观依据作进一步的审视和探讨。１、大学生道德能力的培养是全面推进素质教育的客观要求。素质教育是全面的教育。全面推进素质教育的任务，是针对教育观念与教育实践中种种片面性的现象而提出来的。为了促进学生的全面发展，首… |
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