中日合作办学背景下的日语“2+1”人才培养模式探究 |
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引用本文: | 许晓旭.中日合作办学背景下的日语“2+1”人才培养模式探究[J].劳动世界,2013(9):48-48. |
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作者姓名: | 许晓旭 |
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作者单位: | 吉林工程技术师范学院,吉林长春130052 |
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摘 要: | 本文对中日合作办学背景下的日语“2+1”人才培养模式进行了考察,提出了教师队伍建设与课程设置、教学方法等方面的人才培养方案。人才的培养是一个长期的过程,在日语教学中“2+1”模式是一个新兴的人才培养模式,还需要进一步的完善,使其更加优化以顺应日益发展的人才市场需求。
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关 键 词: | 日语 合作办学 “2+1”模式 人才培养 |
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