浅谈新课改下初高中化学衔接教学中学生理解能力的培养 |
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引用本文: | 沈天贵.浅谈新课改下初高中化学衔接教学中学生理解能力的培养[J].劳动世界,2013(9):99-99. |
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作者姓名: | 沈天贵 |
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作者单位: | 楚州中学,江苏省淮安市223200 |
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摘 要: | 初中化学更侧重知识的一般性与基础性,只要求学生简单的记忆,不要求学生具有较高的能力素养。而高中化学对学生在许多方面提出了更高的要求。高中化学的学习不仅要背上、记忆具体的概念原理,还能够转化到理解可迁移的核心定义,同时能进行灵活运用。我认为在高中化学学习过程中理解能力起了更重要的作用。
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关 键 词: | 高中化学教学 能力培养 |
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