|
|||||
|
|
| 数学学习习惯的调查与研究 | |
| 引用本文： | 黄燕革.数学学习习惯的调查与研究[J].百色学院学报,2005,18(3):24-27. |
| 作者姓名： | 黄燕革 |
| 作者单位： | 广西右江民族师专,计算机与信息科学系,广西百色,533000 |
| 基金项目： | 广西右江民族师专教育改革项目(20041208) |
| 摘 要： | 习惯培养的问题,在中外教育史上都曾受到重视。习惯是一种能动的自组织过程,学习习惯为学习提供了一定的环境,是学生的心理能力达到一种临界状态所必须的条件。本课题侧重于数学学习习惯的研究,虽然涉及内容十分有限,但它从学科领域的学习习惯入手,使学习习惯的研究从更具体,更深刻的层次展开,对学习习惯的理论研究日趋完备起了一定的积极作用。 |
| 关 键 词： | 数学学习 学习习惯 调查研究 |
| 文章编号： | 1008-8113(2005)03-0024-04 |
| 修稿时间： | 2005年3月11日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |