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| 图式理论与大学英语阅读教学 | |
| 引用本文： | 徐宏亮.图式理论与大学英语阅读教学[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2001,3(1):54-57. |
| 作者姓名： | 徐宏亮 |
| 作者单位： | 阜阳师范学院外语系, |
| 摘 要： | 阅读是语言教学中的重要组成部分。阅读过程是．复杂的心理语言活动过程，是作者、语言信息和读者等几方面相互作用的过程。本文在简述西方阅读理论的基础上，着重阐述了图式阅读理论以及其对英语教学的指导意义。 |
| 关 键 词： | 阅读 图式 大学英语教学 |
| 文章编号： | 1671-0533(2001)01-0054-04 |
| 修稿时间： | 2000年7月12日 |
Schema theory and its applications to College English reading comparative study |
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| Abstract: | |
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