病理生理学实验教学改革模式刍议 |
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引用本文: | 金鹏,张金凤,樊星,安沛,张骞,李杰,刘玮,杨楠木,涂自智,邹江.病理生理学实验教学改革模式刍议[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2005,7(3):206-208. |
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作者姓名: | 金鹏 张金凤 樊星 安沛 张骞 李杰 刘玮 杨楠木 涂自智 邹江 |
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作者单位: | [1]中南大学湘雅医学院2001级,湖南长沙410078 [2]中南大学湘雅医学院病理生理学教研室,湖南长沙410078 |
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摘 要: | 对病理生理学现有实验教学在较大程度上仍停留在显示现象、验证理论的水平上.对学生的实践能力、创新能力培养不够。应对现有的实验教学进行改革。具体涉及:实验教学改革的目的、实验课时设置、实验内容安排以及实验教学的教材、教法和考核方法等内容。
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关 键 词: | 病理生理学 基础实验 综合性实验 探索性实验 实验设计 |
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