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增强《邓小平理论概论》课实效性的教学体会
引用本文:沙明亮,雷友泽,王启波.增强《邓小平理论概论》课实效性的教学体会[J].成都理工大学学报(社会科学版),2001,9(4):49-52.
作者姓名:沙明亮  雷友泽  王启波
作者单位:沙明亮(成教部);雷友泽(成教部);王启波(成教部)
摘    要:在<邓小平理论概论>课教学中,我们不断加强和改进课堂教学,坚持在紧贴学生思想实际上下功夫,在入耳入脑上求实效,充分发挥科学理论育人功能,有效地促进了学生思想政治素质的提高,使学生们真正感受到<邓小平理论概论>博大精深、切实管用的巨大魅力.同时把<邓小平理论概论>课教学的着眼点切实放到联系解决实际问题上,把握他的精神实质;从理论与实践的结合上回答和解决学生的现实思想问题;在启发教育中让学生加强对邓小平理论的理解,从而增强邓小平理论课教学的说服力和感召力.

关 键 词:联系  实际  增强  说服力  感召力
文章编号:1008-5335(2001)04-0049-04
修稿时间:2001年6月25日

The Teaching Realization of Reinforcing the Practical Results of the Course " The Introduction of Deng xiao Ping Theory"
Abstract:
Keywords:
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