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杂志ISSN号
关于高校经济类非统计专业统计学教学的思考
作者姓名:
肖丹桂
作者单位:
湖北财经高等专科学校
摘 要:
统计学教学同时包括"教"与"学"这两个方面,分别从"教"与"学"以及"教"与"学"的互动关系来看,教师在教学中始终扮演着非常重要的角色.教师必须深刻地认识到教什么和如何教,又要有效地引导学生,让学生明确为何学和如何学,这是教师演好自己角色的关键所在.
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