转变方式 加强德育教育 |
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作者姓名: | 李燕 |
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作者单位: | 浙江省金华市浙江师范大学,浙江321004 |
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摘 要: | 德育在我国一直是教育的主要内容。然而在价值多元化的时代背景下,呈现出一些问题面临着一系列挑战:教育主体生活环境发生变化,但教育方式未能与时俱进,紧跟时代步伐。面对问题和挑战,作为德育教育主体的学校要转变方式,采取多种途径加强中小学生的德育教育:将德育教育渗透于学科教学之中;加强校园文化建设,优化学校德育环境;积极组织学生开展社会实践活动,从实践中培养学生的良好品德。同时重视与加强家庭教育,并充分利用社会资源以丰富德育教育途径。
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关 键 词: | 德育 挑战 学校 家庭 社会 |
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